jueves, 18 de junio de 2015
domingo, 7 de junio de 2015
Rió Paraná...
EL RIO PARANA
El río Paraná es uno de los ríos más importantes de América del Sur que atraviesa la mitad sur del continente y forma parte de la extensa cuenca del Plata, la que recoge las aguas de los ríos Paraná, Paraguay, Uruguay, sus afluentes y diversoshumedales, como el Pantanal, los Esteros del Iberá y el Bañado la Estrella. Es la segunda cuenca más extensa de Suramérica, sólo superada por la del río Amazonas. El Paraná es el sexto río de llanura más importante del mundo. Moviliza un caudal colosal de 16 000 metros cúbicos por segundo. Al Paraná se lo clasifica como río aluvial, porque transporta en su caudal sedimentos, tanto por arrastre como suspendidos en el agua, que transforman constantemente su propia morfología generando bancos e islas.
La unión de los ríos Paraná y Uruguay forman el Río de la Plata, donde el Paraná desemboca en un delta en constante crecimiento, producto de los sedimentos que aportan, principalmente, los ríos Paraguay y Bermejo. Al desembocar en otro río, dicho delta tiene la particularidad de ser totalmente de agua dulce, a diferencia de otros grandes deltas del mundo.
Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo_Paran%C3%A1
Los Mapas
¿Que son los mapas?....
Se trata de un dibujo o esquema que representa una cierta franja de un territorio sobre una determinada superficie de dos dimensiones.
Lee todo en: Definición de mapa - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/mapa/#ixzz3cRZzaH4u
Se trata de un dibujo o esquema que representa una cierta franja de un territorio sobre una determinada superficie de dos dimensiones.
Lee todo en: Definición de mapa - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/mapa/#ixzz3cRZzaH4u
Geometría...
Clasificación cuerpos geométricos.
Los cuerpos geométricos se clasifican en 2: 1)poliedros y 2)cuerpos geométricos redondos o no poliedros.
Los poliedros o cuerpos planos, son cuerpos geométricos cuyas caras son todas figuras geométricas planas exclusivamente. Por ejemplo:
-Sólidos platónicos
-Pirámides
-Prismas
Los cuerpos redondos son aquellos que tienen, al menos, una de sus caras o superficies de forma curva.Tales como:
-Esferas
-Cilindros
-Toro
-Cono
Los cuerpos geométricos se clasifican en 2: 1)poliedros y 2)cuerpos geométricos redondos o no poliedros.
Los poliedros o cuerpos planos, son cuerpos geométricos cuyas caras son todas figuras geométricas planas exclusivamente. Por ejemplo:
-Sólidos platónicos
-Pirámides
-Prismas
Los cuerpos redondos son aquellos que tienen, al menos, una de sus caras o superficies de forma curva.Tales como:
-Esferas
-Cilindros
-Toro
-Cono
Los lugares.
Campo y la ciudad.
Marcar las diferencias entre el campo y la ciudad.
contar como llegan los productos a la ciudad que su producción comienza en el campo.
Trabajar con las nuevas tecnologías realizando vídeos, power o maquetas educativas trabajado desde ciencias sociales junto al área de tecnología.
contar como llegan los productos a la ciudad que su producción comienza en el campo.
Mi Espacio.
EN RELACIÓN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Y LA ORGANIZACIÓN SOCIAL.
Mi Barrio... ¿Como es ?
¿Hay alguna institución cerca? ¿Comercios?
Mi Pueblo o ciudad... ¿ Que servicios hay?.....
Mi Barrio... ¿Como es ?
¿Hay alguna institución cerca? ¿Comercios?
Mi Pueblo o ciudad... ¿ Que servicios hay?.....
Hipoacusia.
Inclusión....
Simple ejemplo de que las barreras de comunicación se dan de cualquier manera...
Inclusión en el aula.
Sociales.
¿Que son las ciencias sociales?...
ciencias sociales
Fuente:http://130.211.114.10/aulavirtual/archivador/repositorio/imagenesPrevisualizacionObjetosDidacticos/previsualizacion_objeto_categoria-5_1249419164.jpg
ciencias sociales
Ciencias que estudian el comportamiento del hombre en la sociedad y sus formas de organización.
Fuente:http://130.211.114.10/aulavirtual/archivador/repositorio/imagenesPrevisualizacionObjetosDidacticos/previsualizacion_objeto_categoria-5_1249419164.jpg
La fotosíntesis.
¿Qué es la fotosíntesis?
La fotosíntesis es el proceso por el cual la planta absorbe el dióxido de carbono del aire y expulsa oxígeno hacia fuera. Este proceso ocurre durante el día, gracias a la luz solar que es atrapada por la clorofila, presente fundamentalmente en las hojas, responsable de su característico color verde.
Además de expulsar oxígeno a la atmósfera, la fotosíntesis es parte fundamental de laalimentación de las plantas, ya que gracias a la energía del sol, los vegetales transforman la savia bruta en savia elaborada, que es su comida. Por este motivo se dice que las plantas sonautótrofos, es decir, que producen su propio alimento.
El proceso de fotosíntesis es muy importante para la subsistencia de los vegetales, y también del resto de las especies, ya que llenan la atmósfera del oxígeno que todos necesitamos. La deforestación y la polución son acciones nocivas para el proceso fotosintético y poco a poco reducen la cantidad de oxígeno disponible.
Fuente: http://curiosidades.batanga.com/2011/07/27/como-respiran-las-plantas
Uso de la MB , MP,NV...
Usos correctos
Usos correctos
Fíjate en los usos correctos de las letras. Cuando se nos presentan las combinaciones mp - mb - nv.
Fuente:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi73aNThjT1z2zvl6qIN6ygl192YWak2DUbF61ZSSq7su7CVz-CO3Q6iX6cH2QJVKuGQKuZWQdKeY34c7xGwstomVXgsOMdsRM_1bM2WVtKLkWrrdj2widt1PZhvNoMUAOFjZtBKP8BQnc/s1600/mp_mb-0.png
Reciclado de materiales desechables y conservación del ambiente.
Acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta.
Crear un proyecto institucional fomentando la conservación del ambiente.
Ejemplos con botellas de plástico.
Creando veladores.
Cartucheras.
Porta lapices, como muchísimas cosas mas.
Puntuación.
Reglas ortográficas.
| 2.- EI punto y coma [;] |
| El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma. Se emplea: |
| 1.- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas. Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello. |
Fuente:
Elementos de la educación....
- Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona.
- Receptor: Es quien recibe la información.
- Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, como internet, teléfono, etc.
- Código: Sistema de señales o signos que se usan para transmitir un mensaje, por ejemplo, el inglés, el castellano, el código morse.
- Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
- Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.
Fuente: https://lupiitaword.files.wordpress.com/2013/10/elementos-de-la-comunicacion2.jpg
http://www.portaleducativo.net/pais/ar/septimo-basico/300/Factores-Comunicacion-Emisor-Mensaje-Receptor-Codigo-Canal-Contexto
1- ¿Cuáles son los factores de la comunicación?
Los elementos o factores de la comunicación humana son 6: emisor, mensaje, receptor, código, canal, contexto.
- Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona.
- Receptor: Es quien recibe la información.
- Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, como internet, teléfono, etc.
- Código: Sistema de señales o signos que se usan para transmitir un mensaje, por ejemplo, el inglés, el castellano, el código morse.
- Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
- Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.
http://www.portaleducativo.net/pais/ar/septimo-basico/300/Factores-Comunicacion-Emisor-Mensaje-Receptor-Codigo-Canal-Contexto
sábado, 6 de junio de 2015
La F...
Actividades de apoyo para primer grado. Aprendamos las letras una a la vez...
Acompañemos con lindos versitos para entretener.
Actividades de apoyo para primer grado. Aprendamos las letras una a la vez...
Acompañemos con lindos versitos para entretener.
A Fani, la foca, le gusta nadar,
jugar con el agua, brincar y pescar,
pero sobre todo quiere cocinar
fabada y fideos... ¡qué ricos están!
A Fani, la foca, le gusta estudiar,
pasarlo muy bien, cantar y bailar,
pero sobre todo le gusta soñar,
que en la feria del pueblo
una foto se hará.
A Fani, la Foca, le gusta reír
y ver muchas fotos antes de dormir,
pero sobre todo le hace feliz,
los besos y abrazos
que va a recibir.
Fuente:
http://mundomagicodemaria.blogspot.com.ar/2012/02/poema-de-la-letra-f-la-foca-fani.html
http://www.materialdeaprendizaje.com/categoria/primaria/sexto-grado/ciencias-sexto-grado/
jueves, 4 de junio de 2015
Suscribirse a:
Entradas (Atom)